Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi: Membangun Generasi Masa Depan
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Tulisan ini berkisar pada urgensi pengembangan kurikulum berbasis kompetensi demi terciptanya generasi
yang siap menghadapi tantangan global. Kurikulum berbasis kompetensi difokuskan pada pengembangan
kemampuan, keterampilan, dan sikap yang memungkinkan seseorang untuk berkembang di tempat kerja dan
kehidupan. Dengan pendekatan ini, peserta didik tidak hanya mempelajari pengetahuannya saja tetapi dapat
menerapkannya dalam dunia nyata. Tulisan ini menganalisis komponen-komponen pengembangan kurikulum
berbasis kompetensi, serta pro dan kontra penerapannya. Selain itu, peran sekolah, pemerintah, dan pemangku
kepentingan lainnya dalam memastikan keberhasilan kurikulum berbasis kompetensi juga dibahas. Tujuan
utama dari artikel ini adalah untuk menawarkan wawasan komprehensif mengenai kebutuhan dan penciptaan
kurikulum yang kompatibel dan berbasis kompetensi yang memenuhi kebutuhan pasar tenaga kerja dan
perkembangan kontemporer. Idealnya, hal ini akan menjamin terciptanya generasi yang adaptif, inovatif, dan
berdaya saing global.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
References
Badan Standar Nasional Pendidikan. (2010).
Paradigma Pendidikan Nasional Abad XXI.
Jakarta: BSNP.
Kompri. (2015). Manajemen Pendidikan 1.
Bandung: Alfabeta.
Kunandar.
Implementasi
(2007).
Guru Profesional:
Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan (KTSP) dan Sukses dalam Sertifikasi
Guru. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Mulyasa, E. (2006). Kurikulum Berbasis
Kompetensi:
Konsep,
Karakteristik,
dan
Implementasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Permendikbud Nomor 21 Tahun 2016
tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan
Menengah.
Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016
tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan
Menengah.
Permendikbud Nomor 23 Tahun 2016
tentang Standar Penilaian Pendidikan.
Rusman.
(2011).
Model-model
Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme
Guru. Jakarta: Rajawali Pers.
Sanjaya,
W. (2008). Kurikulum dan
Pembelajaran: Teori dan Praktik Pengembangan
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).
Jakarta: Kencana.
Tilaar,
H.A.R.
(2012).
Pengembangan
Sumber Daya Manusia dalam Era Globalisasi:
Visi, Misi, dan Program Aksi Pendidikan dan
Pelatihan Menuju 2020. Jakarta: Grasindo.