Peran pendidikan agama islam dalam menekankan sikap toleransi siswa SD

Abstract

Peran Pendidikan Agama Islam menekan kan sikap toleransi pada siswa sekolah dasar, dengan penanaman nilai-nilai agama 
Islam sebagai dasar karakter religius, dan integrasi Pendidikan Agama Islam dalam kurikulum sekolah dasar. Penanaman nilai
nilai agama Islam memiliki peran krusial dalam membentuk karakter siswa yang taat beribadah, jujur, toleran, dan berempati.  
Metode penelitian yang digunakan adalah metode kajian literatur. Pendekatan ini didasarkan pada analisis mendalam terhadap 
berbagai sumber literatur yang relevan dengan topik penelitian, yaitu peran Pendidikan Agama Islam dalam menekankan sikap 
toleransi siswa Sekolah Dasar. Proses penelitian dimulai dengan pencarian dan seleksi literatur dari artikel, buku, jurnal, dan 
sumber-sumber lain yang terkait dengan topik yang sedang diteliti. Literatur yang dikumpulkan mencakup berbagai sudut 
pandang dan terbit dalam jangka waktu yang relevan dengan konteks pembahasan. Integrasi mata pelajaran Pendidikan Agama 
Islam dalam kurikulum memberikan kesempatan kepada siswa untuk mendapatkan pengetahuan, pemahaman, dan 
pengalaman praktis terkait ajaran agama Islam. Dengan demikian, siswa sekolah dasar dapat tumbuh menjadi pribadi yang 
berakhlak mulia, berbudi pekerti luhur, serta memiliki toleransi tinggi dalam menjalankan ajaran agama Islam dalam 
kehidupan sehari-hari.