KURIKULUM MERDEKA BERSIFAT HOLISTIK BERPENGARUH DALAM MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL SISWA SEKOLAH DASAR (N. Audina & Z. Aryani , Trans.). (2024). Jurnal Insan Cita Pendidikan, 3(2), 1-8. https://doi.org/10.00000/vhf30569