[1]
Audina, N. and Aryani, Z.trans. 2024. KURIKULUM MERDEKA BERSIFAT HOLISTIK BERPENGARUH DALAM MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL SISWA SEKOLAH DASAR. Jurnal Insan Cita Pendidikan. 3, 2 (Dec. 2024), 1–8. DOI:https://doi.org/10.00000/vhf30569.