PERAN GURU TERHADAP KESEHATAN YANG BERDAMPAK PADA PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI

Abstract

Guru memiliki peran penting dalam menjaga dan meningkatkan kesehatan anak usia dini, yang secara langsung berdampak pada pertumbuhan dan perkembangan mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran guru dalam aspek kesehatan anak usia dini di lingkungan pendidikan. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik observasi dan wawancara terhadap guru PAUD di salah satu lembaga pendidikan anak usia dini di Sumatera Barat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru tidak hanya menjadi pendidik, tetapi juga berperan sebagai fasilitator kesehatan dengan memberikan edukasi, menjaga kebersihan lingkungan, dan mendeteksi gangguan kesehatan sejak dini. Peran ini berdampak positif terhadap pertumbuhan fisik dan perkembangan kognitif, sosial, serta emosional anak. Diperlukan pelatihan berkelanjutan agar guru memiliki kompetensi yang optimal dalam mendukung kesehatan anak usia dini.