MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MELALUI KARTU BERGAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B DI TK PERTIWI KOTO TINGGI
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini dilakukan di TK Pertiwi Koto Tinggi .Data dikumpulkan melalui penelitian Tindakan kelas dengan tes analisis kualitatif dan kuantitatif .Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelompok B di TK Pertiwi Koto Tinggi yang berjumlah 15 orang .Penelitian Tindakan Kelas ini berlangsung dari bulan oktober sampai November selama 2 siklus.Pada siklus 1 selama 2 kali pertemuan, siklus 2 selama 2 kali pertemuan.Dengan tahapan kegiatan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan Refleksi Sebelum dilakukan tindakan pada prasiklus dari 15 orang anak yang mendapat nilai Berkembang sangat baik baru 1 orang, yang mendapatkan nilai berkembang sesuai harapan 4 orang, yang mendapatkan nilai Mulai Berkembang 5 orang dan mendapatkan nilai Belum berkembang sebanyak 5 orang, pada siklus 2 dari 15 orang anak yang mendapatkan nilai BB 0 orang, yang mendapatkan nilai MB sebanyak 0 orang,dan mendapatkan nilai BSH sebanyak 6 orang dan mendapatkan nilai BSB sebanyak 9 orang.dari hasil tersebut penggunaan Kartu bergambar dalam pengenalan huruf di taman kanak kanak dapat meningkatkan kemampuan mengenal huruf anak di TK Pertiwi Koto Tinggi
Downloads
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
References
Dheni, Nurbiana Dkk .(2019). Metode pengembangan Bahasa.Jakarta : UniversitasTerbuka Fahitah,Itah.(2021).Meningkatkan Kemampuan Membaca Pada Aanak Usia 5- Tahun Melalui
Media Kartu Huruf. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, Vol 5, No 1, Oktober 2021 ISSN
(Online) : 2598-2524 ISSN (Cetak) : 2598-2060
Firdaus, Putri Hidayah.( 2019). peningkatan kemampuan mengenal huruf melalui media kartu huruf... Jurnal Pendidikan Raudhatul Athfal P-ISSN.2527-4325 E-IS SN.2580-7412
Gunarti Winda,Dkk. 2020. Metode Pengembangan Prilaku dan kemampuan Dasar Aanak usia Dini..Tanggerang selatan : Universitas Terbuka
Halimah Neng.2020.Peningkatan Kemampuan Bahasa Anak Melalui Media Kartu Huruf Bergambar Di TK Azzahra Bojong Soang. Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan p–ISSN: 2721-2491 e-ISSN : 2721-2246 Vol. 1, No. 1, Maret 2020
Ismiati. (2018). Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Media Kartu Bergambar Pada Anak Kelompok B TK Dharma Wanita Sucen Gemawang Temagung. Jurnal Audi Kajian Teori dan Praktik di bidang Pendidikan Anak Usia Dini. ISSN 2528-
ISSN 2528-3367
Pendidikan dan Kebudayaan.peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 137 Tahun 2014 Tentang Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini.2015
Mahdalina.( 2021). Upaya Meningkatkan kemampuan Mengenal Huruf Melalui Penggunaan Kartu Bergambar Di TK Islam Terpadu Al Khair Barabai.Jurnal Profesi kependidikan Vol.2 No 2 Oktober 2021
Pendidikan dan Kebudayaan.peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 137 Tahun 2014 Tentang Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini.2015
Tim PG-PAUD universitas Terbuka.2020.Analisis Kegiatan Pengembangan Pendidkan anak Usia Dini.Tanggrang selatan: Universitas Terbuka
Wardani. IG.A.K Wihardit Kusaya.2022.Penelitian Tindakan Kelas..Tanggerang Selatan : Universitas TerbukaKementrian